Información sobre el Plan didáctico
El Museo de la Autonomía de Andalucía ha puesto en marcha un Plan Didáctico con el objetivo de facilitar el acercamiento de los centros escolares a esta institución, optimizando y favoreciendo el acceso a los diversos recursos y contenidos educativos disponibles.
Destinado a todos los centros educativos andaluces, este Plan está dividido en cuatro niveles: Segundo Ciclo de Primaria, Tercer Ciclo de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Para ello, se ha elaborado un material didáctico que consiste en un cuaderno para el profesor y otro para los alumnos, diferenciados según el curso que desarrollen, elaborados por los pedagogos José Luis García Ballesteros y Blanca de Pablos Candón.
El cuaderno del profesor, común para todos los niveles, contiene metodología de usos y sugerencias a la hora de plantear la visita, así como una versión del guión narrativo del museo. Incluye; asimismo, propuestas de actividades para después de la visita y bibliografía básica sobre el proceso de autonomía.
Los cuadernos de alumnos reproducen el recorrido de la visita, con planos y fotografías, en lenguaje adaptado para cada uno de los niveles, y establecen acciones a realizar según los bloques de las exposiciones, la distribución de las salas y los materiales interactivos. Las acciones están determinadas mediante iconos que promueven al alumno a “pensar”, “opinar”, “investigar” o “buscar”, entre otros, promoviendo que tanto la visita como las acciones se realicen en grupos.
A través de este Plan Didáctico, la visita de escolares al Museo de la Autonomía de Andalucía propiciará la obtención de una serie de conceptos clave para conocer y entender el proceso de autogobierno:
Un Plan Didáctico disponible para todos los colegios andaluces
Para dar a conocer el Plan Didáctico del Museo de la Autonomía se ha desarrollado un importante esfuerzo en su distribución. De esta forma, el material se ha enviado a la totalidad de centros escolares de Primaria, Secundaria y Bachillerato de Andalucía, a los 772 ayuntamientos de la Comunidad Autónoma y a las 8 diputaciones provinciales. Asimismo, también se ha enviado a otros organismos e instituciones de interés como departamentos de educación, cultura o historia de todas las universidades andaluzas, gabinetes pedagógicos y bibliotecas.
Una vez que el centro educativo ha recibido los cuadernos y estima interesante concertar una visita, el Museo de la Autonomía de Andalucía pone a su disposición los diversos recursos técnicos y humanos disponibles. De esta forma, una vez que el colegio, llega al Museo se entrega a cada uno de los alumnos el cuaderno correspondiente a su nivel y, conjuntamente con los profesores y guías, comienza la visita y el desarrollo de las actividades propuestas.
>> Cuaderno de Segundo Ciclo de Primaria